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Neoassunti 2013/2014
a.s. 2013 - 2014
FORMAZIONE CONCLUSA

Puntoedu docenti neoassunti 2012/2013
a.s. 2012-2013
FORMAZIONE CONCLUSA

Puntoedu Neoassunti 2011/12
a.s. 2011-2012
FORMAZIONE CONCLUSA

Puntoedu Innovamusica
Percorsi aperti nelle didattiche musicali
FORMAZIONE CONCLUSA

Puntoedu Neoassunti
Percorso di formazione per i docenti neoassunti nell'anno scolatico 2010-2011
FORMAZIONE CONCLUSA

Percorsi di sicurezza
Percorsi di autoformazione sulla cultura della sicurezza
FORMAZIONE CONCLUSA

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A.S. 2007/2011
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A.S 2007/2008
FORMAZIONE CONCLUSA

Puntoedu Istituti all'Estero
Orientamento Formazione Iniziale a.s 2006/2007
FORMAZIONE CONCLUSA

Puntoedu Istituti all'estero
Orientamento formazione iniziale a.s. 2007/2008
FORMAZIONE CONCLUSA

Puntoedu Istituti all'estero
Orientamento formazione iniziale A.S. 2008/2009
FORMAZIONE CONCLUSA

Puntoedu Istituti all'estero
Orientamento formazione iniziale A.S. 2009/2010
FORMAZIONE CONCLUSA

Puntoedu Europa
a.s. 2005/2006
FORMAZIONE CONCLUSA

Puntoedu Europa
a.s. 2006/2007
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Puntoedu Europa
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FORMAZIONE CONCLUSA

Puntoedu Europa
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Puntoedu Neoassunti
a.s. 2003/2004
FORMAZIONE CONCLUSA

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a.s. 2004/2005
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Puntoedu Neoassunti
a.s. 2005/2006
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Puntoedu Neoassunti
a.s. 2006/2007
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Puntoedu Neoassunti
2007-2008
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Formazione linguistica a.s. 2005/2008
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FORMAZIONE CONCLUSA

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a.s. 2005/2006
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Puntoedu Apprendere digitale
a.s. 2005/2006
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Puntoedu Digiscuola

2006/2007

PuntoEdu DiGiScuola l'iniziativa di formazione riservata ai docenti di matematica e di italiano che partecipano al progetto Digiscuola. La formazione coinvolge sei docenti di tre classi prime per ciascuno delle 556 scuole secondarie di II grado coinvolte nel progetto, selezionate con apposito bando, situate nelle sei Regioni Obiettivo 1 del PON, in Abruzzo e in Molise.

Il progetto finanziato dal CIPE, sviluppato d'intesa tra il DIT e il MPI e ha lo scopo di avviare i docenti all'uso dei contenuti didattici digitali in classe attraverso le funzioni della piattaforma Digiscuola.it, realizzata dall'azienda Engineering e comprendente un market place per la vendita degli oggetti digitali prodotti dagli editori e un ambiente di lavoro per gli studenti.

A INDIRE affidata la formazione che accompagna le azioni del progetto e che si propone di offrire ai docenti gli strumenti per un uso critico e consapevole dei contenuti digitali nella progettazione degli ambienti di apprendimento.